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可以捉摸的快乐和烦恼
——把抽象的事物具体化
浙江慈溪庵东镇中心小学 史京
在童诗创作中，我们可以把看不见、摸不着的抽象的事物写成具体的实实在在可以捉摸的东西，往往能够取得意想不到的效果。
有两位学生在课堂上完成了两首很典型的优秀童诗，相信能够给大家带来许多启发。先来看周梦芸的《快乐》：
快乐
我想捉住清风
捉住彩虹
捉住美丽的梦
把它们放进口袋
然后从口袋里倒出快乐
同他人一起分享
赏析：在这首诗中，快乐是口袋里倒出来的清风、彩虹、美梦，抽象的快乐已经被物化了，最后一句“倒出快乐同他人一起分享“表达了小作者纯真的心灵，美好的愿望。
无独有偶，另一位同学沈柯把抽象的“烦恼”具体化了：
烦恼
烦恼是一个讨厌的家伙
成天游手好闲
东逛西逛
赶走了我们的快乐
每当这时
我总会向河边扔瓦片
把烦恼扔得远远的
不准它回来
赏析：在这首诗里，抽象的“烦恼”又是一个可以捉摸的事物了，小作者称它是一个游手好闲的家伙，并且“烦恼”是一个可以像瓦片一样扔掉的事物，小作者天真幼稚，小诗童趣盎然，表达了小作者美好的愿望。
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