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  • 聚焦学生核心素养提升的小学英语绘本阅读教学探究2021-10-13
  • 围绕大概念的美术校本课程重构文献分析研究2021-10-12
  • 小学英语作业评价方式实践探究2021-09-22
  • 核心素养下小学英语融合式教学实践探究2021-09-15
  • 指向核心素养的单元作业设计与实施2021-09-07
  • 教材解读:对比中理解 操作中明晰2021-06-14
  • 基于审美情感体验的小学多声部歌唱教学探析2021-05-11
  • “双减”政策下小学美术社团走班制教学的实践探究2021-03-20
  • 核心素养视域下,小学英语分级绘本阅读教学策略2021-03-16
  • 小学英语教学中小组合作有效性的思考2021-03-10
  • 巧用体态律动 提高音乐欣赏教学质量2020-11-12
  • 基于核心素养的英语教学深化改革2020-10-23
  • 转载——专家聚焦童诗儿歌的创作与传播:孩子需要什么样的诗教2020-10-18
  • 教材解读:经历抽象过程,把握概念本质2020-10-15
  • 微课视角下的小学英语教学策略2020-10-13
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