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When？越早越好
那么从什么时候开始给孩子引入原版绘本呢？答案是：越早越好。研究表明，低龄儿童，有奇妙的上天赋予的能力，可以把不同的语言放入大脑中相应的抽屉，绝不会混淆；而且这一能力，随着年龄增长而衰减。充分利用孩子学习说话、学习语言的黄金时期。如果有条件，在家中巧妙自然地创设两种语言环境，着眼长远，对孩子的接受能力、语言能力都有良好的刺激。
How？创立英文专属时间
国内的孩子学习英文，和国外的华人孩子学习中文有相似之处，都在学“外语”。关于创设中文语言环境，给海外妈妈的建议是：根据孩子年龄，每天设立半小时至1小时的“中文专属时间”，这一时间要相对固定，比如每天的晚餐后、睡觉前，这样有利于帮助孩子的习惯养成。这专属时间内，全家人一起说中文、看中文书、写中文字，做中文游戏、看中文卡通等，形式不拘。不懂中文的父母一方，正好和孩子一起学习。那么，有条件的国内的妈妈们，能不能借鉴，在家里创设“英文专属时间”呢？重要的是，一旦跟孩子宣布专属时间，就“事关重大”，必须坚持、不得轻易改变或取消。
What？从易到难的图画书
阅读原版绘本可以成为“英文专属时间”的重要内容。选择原版绘本要根据孩子的英文程度，从易到难。英国的小学英语教学，把对字母、单词、音标的学习和阅读相结合，通过大量的、阶梯式的图画书阅读，貌似孩子的注意力集中在故事和图画，其实孩子在不知不觉中不仅掌握了大量的词汇，学习了拼写读的技巧，还爱上了读书。这是英国国民喜爱读书的根本原因之一。建议完全避免选择以认识单词为目的的简单的字卡和绘本，因为没有了故事情节的贯穿，会凸显学习的功能，弱化孩子的兴趣，背离阅读原版绘本的初衷。
美国的孩子都在读什么？
1.基础阅读
选书标准是：字词简练，总字量少，短句为主，故事情节简单，图画简洁，页码在30页以内。也可以选择英文短诗、童谣、儿歌等。
2.初级阅读
选书的标准是句子中有形容词、助动词，情节有起伏和悬念，页码多少不定，但不应少于20页。这一阶段也可以选择一些简单的英文填字游戏等。
3.兴趣阅读
如果孩子的英文阅读能力达到这一阶段，恭喜你！你已经靠自己的努力，培养了一个“双语娃”。这个娃的英语阅读水平达到了英国小学1年级、国内初中的水平！
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