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高年级学段绘本教学学目标(附推荐书目及教学建议)
发布时间:2016-12-14   点击次数:   作者:朱轶倩   来源:本站原创

 

高年级学段:

关键词:  欣赏  理解  表演   创造

阐述:

欣赏与理解:

1通过欣赏绘本,培养学生英语阅读的兴趣与习惯。

2通过阅读绘本,拓展词汇,加大语言输出量。提升学生英语的听、说、读、写的基本能力。

3通过鉴赏绘本,增加学生多元文化的认识与尊重,扩展国际视野。

4通过鉴赏绘本 ,有助于实现素质教育中的情感教育目标。

表演与创造:

1.通过欣赏绘本,了解其大意并试着理解。

2.以小组为单位,选择喜欢的段落或情节进行表演,可以适当加上自己的想法。

3. 在掌握绘本的基础上,仿照创作简单的小绘本。可以是类似的故事或自己重新创编的故事。(可以单独制作或小组合作。)

4 分享自己的绘本(阅读或表演)

 

 


附件

 
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