在教 Seeing the doctor 这一单元时， 我鼓励学生模仿医生开病假条来设计一份个性化的“ 英语诊断书”。效果很好.

     这样的作业布置不仅巩固了本单元重点知识，还可以让学生更加贴近生活，对英语学习更有兴趣，

     

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