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5月26日上午第四节课，周小桔老师为我们带来了一堂绘本教学研讨课It’s party time，为我们展示了如何在我们的英语课本教学中引入合适的绘本，所有课题组老师认真进行了观课，活动还吸引了其他的同行前来观摩。
本课围绕Party 这一话题展开，呈现了译林版英语4BProject2 的C，D 两个板 块。周老师设计了 At our party 和 At Hippo’s party两个场景。引导学生在回顾语言、手工制作、和汇报交流的过程中综合输出语言，展示学习成果，完成各项任务。
At our party 环节，周老师将随机收取的部分学生制作的派对服装图片贴至黑板上，学生围绕这些衣服运用句型自主交流并猜测服装的主人。有意识地培养学生的问题意识，实现了真实的语言实践。Show clothes环节时，周老师让学生在纸质服装上粘贴自己的头像，并在空白处书写相关描述语句，同伴之间围绕自己的贴图进行展示、交流与评价；
At Hippo’s party 为欣赏绘本环节，周老师带领学生一起阅读与文本主题party相关的英文绘本，讲诉了小男孩和河马一起过生日的场景,拓展和延伸了party这个话题。很好地为我们诠释了如何在我们的课本教学中引入合适的绘本，从而为课本教学服务。
  
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