洛小二年级开展《道德与法治》教材培训

为了提高小学教师理解和把握《道德与法治》新教材的能力，提高课堂教学质量。3月20日，洛小二年级道德与法治老师参加了统编教材网络培训活动。
    培训大致分为两个议程：专家进行教材解析及教学建议的讲解；专家答疑。孙民老师在教材解析中指出：“创造性的生活”的核心教育主题重在引导学生有不断改进与创新生活的热情与追求，养成一种积极主动的生活意识。创新意识无处不在，无事不有，融合于日常生活之中的。
    本册的学习主题，是针对二年级下学期习得性无力感的初次出现而设计的。目的在于引导孩子创造性地克服自己当前学习生活中的困难，通过坚定自信，寻找方法，持之以恒，不气馁，不放弃，实现一种内在精神的，而不只是技艺性的、方法性的、策略性的锤炼与更新。
    随后各专家对每一单元进行了教学建议分析，重点课文仔细讲解，为教师指明了教学方向。此次培训加深了老师们道德与法治新教材的理解，为今后的教学指明了方向。同时，新教材的改革也对老师提出了更高的要求，鞭策老师们不断探索，不断进步。

（洛小通讯组  撰稿：上官婷妤  摄影：曹海荣  审核：李彩芳）