洛阳中心小学、湖塘二实小校际交流活动暨常州市优秀教师城乡牵手活动

育人以书香浸润，执教以丹心倾诚。为进一步发挥常州市优秀教师的引领和辐射作用，加强校际间的交流，提高英语教学质量，2023年11月3日上午，湖塘二实小、洛阳中心小学校际交流活动暨常州市优秀教师城乡牵手活动在湖塘二小顺利举行。此次活动由两校共同研讨，由两校贾茹、张庆、杨晔三位青年教师进行课堂教学展示，特别邀请了专家常州市新北区孝都小学徐文娟校长、常州市新北区河海实验小学苏春花副校长、常州市武进区洛阳中心小学沈芳英老师进行指导。

首先是贾茹老师带来的译林版小学《英语》四年级上册第四单元I can play basketball。学生在老师的引导下，由浅到深，慢慢梳理清楚文本人物内容。最后通过介绍文本中三人以及自己最喜欢谁，提升主题含义，拓展学生的思维能力。其次是张庆老师带来的译林版小学《英语》四年级上册Unit5 Our new home，张老师结合课标，依托英语学习活动观——努力还原了搬家的生活情境，也就是搬家前要做什么？搬家后又做了什么？形成了两个阶段——before moving 和after moving。让学生在运用实践的基础上实现迁移创新，并体会到是一家人互帮互助，团结友爱才有了家的意义，提升主题意义。

最后是杨晔老师带来的译林版小学《英语》五年级上册第三单元Hobbies的第一课时。杨老师通过项目化学习巧妙地设计小组活动任务，使学生进入良好的小组自主学习的氛围：学生在小组活动中，人人有角色，人人有机会运用新句型，交流新词组。随后的集体汇报，更使优等生有机会展示自己，同时教师能及时从学生那儿获得反馈信息。此外，本课教师所设计的听读训练既让学生了解了课文，也让学生通过课文进行阅读理解训练。在练习过程中，教师注重引导学生从问题出发，带着问题多次阅读课文，让学生在每次阅读中都有不同的`收获。

课后三位老师进行简单的说课。徐校长和苏副校长对三节课也进行了精彩点评。苏校充分肯定了本次活动的务实高效、老师说课和学生的常规。苏校对三位老师进行了细致的点评，谈到了“三个关注”：对学生常规的关注、对学生素养进阶的关注、对学生情感发展的关注。徐校结合本次研讨活动进行了整合，再次强调新课标中的阅读教学，建议主题可以做到由总到分的概念，体现双探究，落实单元整体教学，丰富语言知识，把语篇应用更到位。两位专家的分享既有理性探究又有实践指导，让我们进一步明晰了在英语教学中的突破口和发力点，收获颇多。

一个人的发展是加法，一个团队的发展是乘法。我们都是教育的追梦人。基于两校交流研讨，我们将继续以科研引领教育教学工作高质量开展，以研促教，在教学中深耕细作，在课改中深思精研，在实践中仰望星空。

（撰稿：杨晔   摄影：沈芳英   审核：朱轶倩）