传统工艺“做中学”——记洛小美术教研活动

为促进学生学科核心素养的发展，提高教师教学水平，落实新课改精神，2023年11月21日，洛阳中心小学开展了主题为“传统工艺制作在小学美术中的教学与实践研究”的教学活动。秦霞老师在活动中展示了《相同图样排排队》这一课。秦老师整节课的教学准备非常充分，教学语言始终亲切可人，课堂上秉承了做中学的理念，鼓励孩子大胆表现，以引导学生观察、欣赏文物、少数民族姑娘服饰上的相同图案为导入，又联系生活中的二方连续纹样激起学生学习欲望，又通过摆一摆、猜一猜、选一选、评一评等环节充分调动学生的学习兴趣，培养学生的观察力，帮助学生在一系列“做”的过程中认知二方连续纹样魅力，掌握图案的特点与规律,感受相同纹样重复的形式美,并鼓励学生充分发挥想象力，用艺术化的方式表现生活、美化生活。秦老师在教学中始终突出学生的主体地位，课堂生动而富有活力，通过这堂课的学习，学生不仅顺利完成了自己的作品，而且感受到了中国传统优秀文化的魅力。

课后，美术教研组的听课老师们进行了评课。大家围绕课程教学设计与课堂教学的实效性展开了热烈讨论。老师们就课堂教学的有效性做了认真的分析，提出了自己的困惑；在精彩点评分析的基础上，也指出了目前教学存在的问题及对策。今后，美术教研组将进一步积极转变教学理念，把握好讲和放的度，在教改进程中有更大的收获。

       （洛小通讯组 撰稿：秦霞 摄影：吴琳娜 审核：彭新立）