教师成长是学校发展的内在动力，课堂实践是教师成长的主要阵地。根据洛阳中心小学新教师培养计划和“师徒结对”的要求，12月13日上午“新手教师成长营”系列活动——新教师成长汇报课拉开了帷幕。本次汇报课活动共有7名新教师参加，教师中心邀请了学校中层和各学科组骨干教师担任此次活动的评委。

新教师对本次汇报课高度重视，在师傅和各备课组老师的帮助下，他们认真钻研教材、精心制作课件、虚心请教、反复打磨，以饱满的热情、认真的态度展示了个人的教学风采和扎实的教学基本功。语文组黄子真、王梦娇老师分别执教了二年级《狐假虎威》、三年级《司马光》，环节设计合理，教学板块清晰，两位老师都全身心投入课堂。数学1组姜雪琪、李苏老师都执教了三年级数学《平移和旋转》，两位老师都引导学生从生活走向数学，从数学又回到生活，通过形式多样的操作活动不断地感悟平移与旋转的含义；数学2组许涵宁老师执教的是二年级《图形与几何复习》，根据学生年龄特点创设故事情境，并不断发现问题、解决问题，发现规律、应用规律，李春晖老师执教的是四年级《可能性》，通过几个游戏引导学生体会事件发生的可能性以及可能性的大小，板块设计合理。英语组程筱婷老师执教的是三年级英语《Happy New Year》，教学设计以旧带新、由易到难，文本处理细腻到位。

汇报课结束后，评委们与新教师进行交流，从教学内容、教学方法、教学设计等方面做了精彩点评，指出了得与失、长与短。希望新教师们在解读教材、分析学情方面多下功夫，展开教学时要注重方法的指导，引导更多的学生融入课堂，让学习活动深入展开，从而培养学生学科核心素养。

新教师成长汇报课已成为洛小的一个常规活动，它为新教师提供展示的舞台，让他们感受成长的幸福，激活自我发展的内动力。同时，在磨课过程中，各备课组成员团结协作，推进教学研究活动走深走实。相信在“偕行”文化理念的引领下，洛小教师抱团发展，定会拔节成长，走向更大更广的舞台。

（洛小通讯组 撰稿：朱丹萍　摄影：陈晨、朱丹萍　审稿：朱轶倩）