齐思共进同成长  研讨交流促提升

为更好地落实立德树人根本任务，进一步构建扎实有效的道德与法治课堂，加强我校道德与法治课堂的教学研究，也为了给全校道德与法治教师提供展示、交流的平台，12月28日上午，洛阳中心小学围绕“根植儿童立场 创设有效活动”这一主题，开展了道德与法治的教研活动。

本次活动，邵丹华和唐烨老师分别执教了三年级的德法课《安全记心上》、五年级的思政课《法律是治国之重器》，教师中心和课程中心行政人员、学校道德与法治核心组成员、道德与法治兼职教师参与了本次活动。

邵老师的课截取了真实的生活事件，以安然放学路上的所见所闻为线索，贯穿“交通标志要认识”“人行横道不乱跑”“酒后驾车知多少”“交通规则大讨论”四大主题活动。通过课堂显性呈现的是学生的各种学习活动，而隐性处理的是对交通安全法规的学习和对法律意识的培养。

唐老师的课以“酒驾醉驾”这一社会热点入手，学生通过小组讨论和现场采访老师的方式，探求“醉驾入刑”带来的变化和原因，深刻感受到法律的可畏可敬可爱。紧接着，通过解读法律条文、律师专业解答、播放视频资源，充分感知《宪法》是国家的根本法，与我们的生活息息相关。最后结合真实生活场景和宪法宣讲，引导学生从小树立要规则意识，要尊法学法，并守法用法。

课后，老师们进行了评课交流。首先，执教老师进行了说课，就对教材的解读以及课中出现的问题进行了交流反思。接着王芳老师和胡星燕老师分别对这两堂课进行了详细的点评，在肯定优点的基础上提出了合理化的建议。最后姜唯婷主任分别从“站稳课堂”“架构课堂”“激活课堂”和“撬动课堂”这四个方面进行了对德法课堂的展望。

这次教研活动，为道法教师的成长搭建了平台。在教师们自我的不断探索和砥砺奋进中，我们定能扬帆启航，向核心素养下高效课堂更深处漫溯！ 

（洛小通讯组 撰稿：邵丹华 摄影：姜唯婷 审稿：姜唯婷）