为推进“双减”政策的落实，培养数学思维，提高数学能力，2022年11月15日，洛阳中心小学六年级数学教研组全体成员齐聚六（6）班，认真聆听了陈幼峰老师执教的《百分数的意义》一课。在整节课中，陈老师结合2.0信息技术能力提升，对希沃白板5进行有效的利用，给我们展现了一堂令人耳目一新的课。

课堂开始，陈老师以足球赛导入新课，由三人射进次数提问谁射得准一些，引起学生的谈论：需要知道射门次数，求出射进次数是射门次数的几分之几，并通分成分母是100的分数才便于比较，顺而引出百分数。接着从百分数的读写、生活中的百分数、理解百分数的意义、区别百分数和分数的区别等多个层次、多个方面引导学生探索、理解百分数。采用反复引导、小组讨论、类比推理，总结出百分数与分数在意义上的区别与联系。练习全面深入，重难点突出，既较好的检验了学生的学习效果，又拓展了学生知识的应用。

课后，陈老师给我们详细的讲解了本堂课的设计理解和设计意图。听课老师积极参与评课评议活动，对陈老师的课给予了高度评价，然后纷纷畅谈课堂教学的感悟和收获，共同切磋交流教学设计中的困惑。上课老师和听课老师都表示，在本次教研活动中受益匪浅。

（撰稿：张晓英       摄影：张晓英      审核：沈芳英）