新教师是学校的生力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为加快新教师专业成长，全面提升新教师的课堂教学水平，根据洛阳中心小学新教师培养计划和“师徒结对”的要求，12月8日上午新教师成长汇报课拉开了帷幕。

本次活动共有4名新教师进行课堂展示，教师中心邀请了学校中层和各学科组骨干教师担任此次活动的评委。黄勇校长携彭新立、戴鸿、朱轶倩几位副校长全程深入课堂，多位行政人员、各个学科组教师积极参与听课。

新教师对本次汇报课高度重视，在师傅和各学科组老师的帮助下，他们认真钻研教材、精心制作课件，以饱满的热情、认真的态度展示了个人的教学风采和扎实的教学基本功。茅琴老师执教的是五年级语文《四季之美》，教学目标明确，教学设计思路清晰，注重学生语言的表达和知识的积累；黄鹏宇老师执教的是三年级英语《Happy New Year》，教学设计完整，教学流程清晰，展现出较高的专业素养；吴珊老师执教的是二年级数学《认识线段》，课堂教学板块清晰、高效，学生在层层递进的学习中，牢固掌握了线段的特征，形成了数学概念。唐烨淼老师执教的是五年级数学《解决问题的策略（一一列举）》，教师引导学生借助已有知识经验自主探索，并利用学生的评价推动课堂，在评价中揭示一些需要注意的细节。

汇报课结束后，评委们与新教师进行交流，对上课过程中的闪光点进行了肯定，同时也对不足之处提出了中肯的建议。希望新教师们解读教材时要深入、要精准，展开教学时要引导学生真正进入课堂，充分展开学习，培养学生学科核心素养。

本次汇报成长活动是新教师的一次自我展示，更是一种磨炼，他们在备课、磨课的过程中不断思索、探究、成长。相信在学校“三成”培养机制的推动下，在领导的关怀和“前辈们”的指导下，新教师们一定会在奋斗追求中快速成长，走稳、走好自身专业发展的道路，成为洛小发展的中坚力量。

（洛小通讯组 撰稿：朱丹萍　摄影：朱丹萍　审稿：朱轶倩）