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洛阳中心小学“168”爱生行动实施方案
发布时间:2022-03-11   点击次数:   作者:邓瑞芳   来源:原创

洛阳中心小学“168”爱生行动实施方案

 

为充分展示我校教职工良好的社会形象,促进教师师德师风建设,加快学生综合素养提升,学校决定在全体教职工中开展“168爱生行动”,特制定以下实施方案。

一、指导思想

“168”爱生行动以习近平总书记关于师德师风建设的重要指示精神为指导,认真学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》及《中小学教师职业道德规范》,引导全体教职工爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,尊重家长,廉洁从教,为人师表,不断树立良好的教师职业形象,不断提升自身的人格魅力和职业素养。达到不让一名学生掉队,构建和谐教育的目标。

二、组织领导

组  长:万小强

副组长:彭新立  戴鸿  朱伟  朱轶倩

组  员:各部门负责人、各年级组长、全体班主任

三、活动对象

学  生:学困生、贫困生等

教  师:全体教师

四、活动内容

  “168”爱生行动意指每一位教师关心、帮助一至三名困难学生(包括学习困难或家庭经济困难或其它困难),并每月与所教班级的学生开展谈心或对学生家访不少于6人次,每月为所教班级学习困难的学生义务补课、辅导不少于8人次。

在开展“168”爱生行动中,学科教师可侧重学习的辅导,重点帮助学习困难的学生;班主任教师可侧重关注有心理问题的学生,耐心细致地做好思想工作。

五、活动实施

1.“168”爱生行动由学校党总支、校工会统一领导、发动,各工会小组组织实施。每位教职工填写“168”爱生行动志愿书。

2.重视对“168”爱生行动的过程管理。采用“‘168’爱生行动记载本”(包括封面和表格,见附件,教师自行下载填写或网上填写电子材料均可),由参加者自行记录,学校将不定期检查,作为评选“168”爱生优秀教师的过程依据。每位教师认真记录每次行动的时间、地点、对象、活动内容、活动效果,记载教师的帮扶心得、体会、感想等。

3.学期末根据平时观察、记载本、总结等评选“168”爱生优秀教师。

附:评选标准

1.热爱教育事业,忠于职守,爱岗敬业。

2.积极参加“168”爱生行动,学期结束前进行自荐和推荐相结合的方式参与评选。

3.自觉履行“168”爱生行动的各项要求,有较为完整的工作记载,内容真实。

4.“168”爱生行动事迹突出、感人,得到同行和学生的认可。积极参加“168”爱生行动等教育教学工作交流会。

5.凡有下列情形之一的,一票否决:

①经查实,有体罚或变相体罚学生现象的;

②经查实,搞有偿家教的;

③经查实,个人推销教辅材料营利的。

 

 

中共武进区洛阳中心小学总支部   

武进区洛阳中心小学工会     

2022.3.03  


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