12月23日上午第一节课，为了提高教师教研能力，提升语文课堂教学水平，洛阳中心小学王薇老师在四（4）班开展了《王戎不取道旁李》公开课活动。全体四年级语文老师参与听课并进行了研讨。

《王戎不取道旁李》是四年级上册第八单元的第一篇课文，本单元的学习目标之一是让学生在学完课文后能够了解故事情节，简要复述课文。这是一篇历史小古文，在教学过程中，王老师先从学生学习过的《司马光》入手，一同回忆司马光聪慧的人格魅力，然后再引出今天要认识的另一位自幼聪慧的王戎，衔接自然。接着便进行重要生字“戎”的讲解和指导书写，以甲骨文的形式让学生直观感受到这个生字的意思和兵器、军队有关 。对于小古文的教授方式上，王老师通过读一读，划一划停顿，从已有的注释入手，再到整句话整篇文章的理解都是循序渐进，有方法有指导的，学生学得也很扎实。王老师还注重创设情境，再进行课文理解的基础上，仿照给出的其他诗句进行仿写，再一次加深学生对文章的理解。课堂末，更是让学生进行角色扮演，将王戎和其他孩子当时的言行举止生动地展示了出来，从而让学生体会到少年王戎自幼聪慧的特点。王老师善于激发学生的想象力，调动学生的积极性对文章进行创造性创编，有目的指导学生的复述能力。

课后，全体四年级语文老师开展研讨，大家一致认为王老师的这堂课契合单元主题，突出主旨，给大家做了一个优秀的示范。

（洛小中学部  撰稿：沈颖 摄影：沈颖 审稿：马云燕）