洛阳中心小学四年级语文教研活动

12月28日上午第一节课，为了提高教师教研能力，提升语文课堂教学水平，洛阳中心小学杨晓琴老师在四（7）班开展了《西门豹治邺》公开课活动。全体四年级语文老师参与听课并进行了研讨。

    杨老师以篇章页中的“时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰”为导语，引入了孩子们对西门豹这一历史人物的学习，引出本节课的课题《西门豹治邺》，使得学生对本节课的学习充满期待，在引出课题之后，顺势教授了本课生字“豹”的书写，通过老师范写和学生书空，掌握了“豹”字书写的特点。紧接着检查生字词，并利用课后题第一题，带领学生找出课文中的三个主要情节，利用小标题，让学生概括故事的主要内容，使学生对本篇课文有了整体的了解。杨老师引导学生关注本篇课文中的第一件事——调查原因，找出这一部分内容所在的段落，进而引导学生划出西门豹的四问。在带领学生学习了第一次对话，知道了西门豹问第一个问题的目的是为了了解整件事情的原因之后，放手让学生自主去挖掘文本中的信息。最后通过学习单，在学生理解文本的前提下，抓住关键信息让同学复述课文“调查原因”这一部分，在潜移默化中学会简要复述的方法：抓人物语言、抓关键句子、抓主要意思、抓故事发展思路。 杨老师恰当适机地运用多媒体辅助教学手段，能突出重点，突破难点。教学语言准确、规范、亲切，极具亲和力。面向全体学生，关注个体差异，营造宽松和谐、民主的教学氛围。

课后，大家纷纷进行了评课。马老师从语文要素落地的角度出发，从“有标、有序、有法”这三个维度对杨老师的课进行了评价。

教研活动的开展，是老师们互相交流的平台，亦是提高教学能力的快捷键。希望老师们能坚持学习，且思且行，孜孜以求。

（洛小中学部  撰稿：杨晓琴 摄影：沈雪莲 审稿：马云燕）