低学部一年级数学组开展约课、听课活动

2020年9月17日细雨蒙蒙，但却挡不住一年级全体数学老师约课、听课的热情。上午第二节课，查建华老师在一（3）班执教了《认识6、7、8、9》一课，课程中心王振方主任、陈幼峰副主任、低学部李彩芳部长和一年级全体数学老师参加了本次活动。

当查老师9月16日接到约课信息后，就在师傅陶叶英老师的指导下，确定教学目标、重点，精心设计每一环节，写下每一句话，做好课件。因此，呈现的整节课教学目标明确，教学过程扎实有效，得到了听课老师的一致肯定。

本节课主要是让学生完整地经历数的抽象过程，学习6、7、8、9几个数字的认、读、写，培养学生的数感，丰富对6~9的认识。查老师在教学时首先复习了已经学过的几个数，并让学生给数字卡片排排队，为新授做铺垫。再出示情境图，让学生们去找一找图中有哪些数？对于学生找不出的数，查老师给与了及时的引导。数其实一个很抽象的概念，一年级学生年纪小，认知水平较低，抽象思维较差，所以在认识抽象的数时，从实物到抽象过程是有必要的，在教学时查老师让学生从图中找数并结合算珠引导学生认识了6、7、8、9。在教写数时查老师通过视频和语言讲解相结合的方式，指导学生写好数，渗透书写习惯的培养。随后的巩固练习环节，查老师在“看数接着画”这一环节中还带学生一起说三句话将解决问题的思想慢慢渗透给学生，课堂气氛融洽。

一年级孩子刚入学三周都不到，但是课上却能认真听讲、积极思考、举手发言、端正书写，展示了很好的学习状态和精神面貌，这与老师扎实的训练、具体细致的要求是分不开的。相信在一年级全体老师的共同努力下，每一位学生都能开好头，起好步，养成好的习惯，为后续的学习打好基础。

（撰稿：查建华 朱丹萍  摄影：朱丹萍  审核：李彩芳）