乘风破浪  未来可期  

     ——— 洛小开展“英语青年教师基本功训练营”活动

　　为了践行新时代教育给英语教师提出的要求，为了进一步加强洛小英语青年教师队伍的建设，助力英语教师专业化发展，夯实英语教师英语语言和教学基本功，搭建英语教师交流学习平台，开学初，洛阳中心小学开展了“英语青年教师基本功训练营”活动。本着“比武即学习，过程即培训，参与即成长”的精神,活动期间，训练营学员和教练一起经历，一起收获，一起成长。在各位导师、教练的指引和帮助下，学员们认识自我，寻找自我，突破自我。

　　为了使活动更好的开展，也为了加强学员间的交流和沟通，洛小英语组不仅建立“训练营微信群”，还通过“训练小日记”“训练精彩瞬间记录”等方式分享大家的训练心得和体会。同时，邀请了朱轶倩副校长作为训练营导师，戈彩萍老师、孙柳华老师、杨晔老师和谢旦老师作为训练营指导教练。

　　本次训练营活动包括专业知识笔试、粉笔字、教学设计与课件制作等项目。专业技能训练包括英语教学理论、英语知识和英语语言运用能力。教练员指定历年英语高考练习和试卷为学习材料。学员们按照要求进行刷题，每天一练，并进行打卡。教练员杨晔和谢旦老师毫无保留地把之前参加区基本功竞赛时的备赛准备和宝贵心得一一与大家分享。

　　粉笔字是教师的基本功之一，老师粉笔字的书写水平不仅直接关乎老师的自身形象，还影响着课堂教学效果。学员每天一练，放学前上交粉笔字作品照片。戈彩萍老师作为粉笔字指导教练，及时进行评分与指导。学员在收到自己作品反馈的同时，及时调整自己的书写模式，并再次训练，以便明天呈现更好的效果。学员们一笔一划，一丝不苟，一行行整齐的粉笔字跃然于一块块黑板之上，运笔流畅、布局合理，充分展现了学员们良好的精神风貌和扎实的教学基本功。

　　教学设计和课件制作为一周一练训练项目，学员必须根据指定课题，独立完成1课时(40分钟)的教学设和课件制作。学员们以新课标为理念，以有效教学为宗旨，围绕主题制定教学目标，设计教学活动。朱轶倩副校长和孙柳华老师认真评阅了每位学员的教学设计和课件制作，既肯定了课堂中的闪光点，又对课堂中出现的问题及时剖析原因。老师们充分发挥优势，各展所长，展示了各自的教学思路和教学风格。从目标的制定，重难点的把握，教法学法的选择，到教学活动的设计和板书的设计，都精彩纷呈，充分体现了洛小英语教师团队把握教材的能力和创新的教学思维。

　　训练营活动虽已告一段落，但学习之路并未结束。本次活动为参赛的青年教师搭建了一个锻炼自己、展示自我风采的舞台，同时也营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围!只有用心去感受学习的过程，参与的快乐，带着空杯的心态，我们终究会乘风破浪，我们终究会遇见——更好的自己!                                                            (洛小高学部通讯组 撰稿：蒋怡静 摄影：蒋怡静 审稿：朱轶倩)