聚焦文本表达，提升学生语文阅读能力

——洛小高学部举行五年级语文研讨活动暨骨干教师工作室第一次活动

和风惠万物，百花俏枝头。2021年3月24日上午，洛阳中心小学举行五年级语文研讨活动暨“一米阳光”骨干教师工作室第一次活动，宋瑜老师执教《军神》一课。五年级全体语文老师、“一米阳光”骨干教师工作室所有成员参加活动，其他年级的老师也积极参与听课。

宋瑜老师根据学科特点，结合自身优势，精心组织教学内容，潜心设计教学课件，层次清晰的教学结构，具体明确的教学目标，以及适当地讲解和引导，让课堂变得生动丰富起来。在课堂中，宋老师围绕“为什么称刘伯承为军神”这一问题展开教学，带领学生通过语言文字感受刘伯承的从容镇定；通过感受人物心理，分析人物的语言情感，有效进行有感情地朗读的指导；通过正面描写与侧面描写的对比，感知写作手法。宋老师紧扣教学目标，突出重点，并且关注着每一位学生的成长与发展。

课后，五年级全体语文教师以及“一米阳光”骨干教师工作室所有成员在文学社进行评课议课。大家一致认为宋老师的课堂环节清晰，目标明确，思路完整。但是在细节之处还需仔细研究，认真琢磨。

最后，工作室领衔人姜唯婷老师宣布“一米阳光”骨干教师工作室成立。她说，一人行快，众人行远。曾经她的导师用“一米阳光”引领着她在奔跑中逐渐成长，如今她愿意用“一米阳光”为更多的年轻教师拨开迷雾，一起奔跑，共同成长。

朱伟副校长在活动总结时指出，课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，大家要花力气做好解读与内化，希望大家借助工作室这个平台，共同研修，抱团发展，注重文本解读，聚焦语文要素，扎扎实实上好常态课，切实提高学生的阅读能力，也希望大家借助团队的力量快速成长。

（洛小通讯组  撰稿：潘姣  摄影：潘姣  审核：姜唯婷）