让数学思维看得见

——洛阳中心小学高学部五年级开展数学教研活动

根据学科组教研活动计划，3月24日，洛阳中心小学五年级数学学科组紧紧围绕“让数学思维看得见”这一主题，万小强校长同五年级全体数学老师齐聚五（10）班，聆听了臧雁群老师执教的《分数的意义和分数单位》一课,并全程参与教学研讨。

分数的意义不仅直接影响学生探索并掌握分数与除法的关系，而且是今后运用分数解决实际问题的重要基础。臧老师在教学中，紧紧抓住以下几个理解难点：一是在分数意义建立过程中，建立单位“1”的概念；二是着重要求学生学会用分数表达一定的数量；最后，对某一分数的计数单位及分数里含有几个这样的分数单位进行了详细的讲解。当堂测试环节中，在用分数表示直线上的点这一题目中，臧老师拓展妥当，学生情绪高涨，充分调动了学生的参与性，学生也真正成为了课堂的主人。

在臧老师的课堂里，学生不只是“听众”、“观众”，更将复习的主动权、学习的主动权还给学生，让学生自己完成了回忆、整理、归纳、应用、小结、反思等过程，使学生真正成为学习的主人，触摸数学思维，构建知识网络。

                      （洛小通讯组  撰稿：花雨露  摄影：花雨露  审稿：高秋芳）