为进一步帮助洛小中年级英语团队深度理解 “自然拼读法”的教学理念与进行课堂实践，落实学生英语学科核心素养。10月24日，四年级戈彩萍老师执教了绘本故事The shopping list。三四年级全体教师及朱轶倩骨干教师工作室全体成员参加了本次活动。

本次活动主题为小学英语自然拼读与绘本阅读融合教学,The Shopping List是《外研社丽声拼读故事会》系列的第三级绘本，故事讲述了亚丝明和爸爸去购物时拿错包的经过。从语音的角度，该故事中出现了较多的辅音丛如: nk,ft,st要求学生能够快速反映出来，并且主动拼读出相应的单词。从故事的角度看，该故事的文本还是比较长，生词也比较多、句子比较长而且还涉及到了用一般过去时的时态。如果要求学生在理解的基础上熟练朗读出故事内容，这还是有一定的难度。教学中老师由拼读练习进入绘本教学，并通过图片环游的方式带着学生学习绘本，孩子们见词能拼，见词能读，大大地提高了阅读能力。学生快速解码各个生词的意思，大胆猜测亚丝明的想法使整节课达到高潮。最后环节，学生在老师和同伴面前阅读故事，进行全文朗读。整堂课，孩子们充分享受绘本的趣味，享受英语带来的快乐。

课后三四年级教研组对本课进行了点评，老师们畅所欲言，见仁见智，集思广益。相信这样的一次教研活动，对我们的老师和孩子都是一次阅读理念的革新。同时也为我们的教学工作积蓄了前行的力量，在教学教研的路上我们将继续更好地携手前行。

                                                                                                      （中学部通讯组  撰稿：戚晓丹  摄影：戚晓丹  审稿：许筱华 ）