语文微课课题组积极参与区课题研讨活动

11月15日上午，武进区“十三五”教育技术课题研讨活动在洛阳中心小学举行。洛阳中心小学语文微课课题组成员齐聚科技楼三楼数字化学习教室，共同观摩学习。

课题组顾丽芳老师执教《圆明园的毁灭》第二课时，整堂课，顾老师突破难点，水到渠成，为学生营造了浓浓的学习氛围，学生学得认真，学有所得。课伊始，同学们回顾上节课所学，顾老师利用图片激发学生的学习兴趣，自然而然地导入新课。在初读感悟时，顾老师采用了自主学习的方式，明确提出分阶式要求，边读边想象画面。在指导学生分享体会时，顾老师教法得当，采用了多种形式，如出示图片资料、指名读、齐读、微课视频展示等，让学生感觉出对圆明园的欣赏、赞美、自豪之情。在深入领悟环节中，顾老师通过推送资料包，让学生了解更多的知识，感受圆明园的价值。在研读“毁灭”环节中，顾老师设计巧妙，紧扣抓关键词、抓关键句，学生结合文本，充分感悟。为了让学生更好地理解爱国情怀，顾老师还补充了《七子之歌》，让学生体会“少年智则国智，少年强则国强”的深刻含义，进而领悟到发奋学习。

随后，课题组长姜唯婷老师以《锲而不舍 必有所成》为主题，向与会人员进行课题工作汇报。她从课题概要、进展与成果、问题与思考三大方面展开叙述，重点汇报了课题组开展的活动情况、取得的阶段性成果和未来的研究计划。指出在本课题研究过程中做到了理论学习为先导、科学管理有保障、课堂教学为阵地、研讨反思促提升。同时，姜老师认为在接下来的研究中，在课题组成员的共同努力下，只要肯放手去尝试和实践，一定能收获丰硕的果实。

与会老师就顾丽芳老师的课进行了研讨。鸣凰中心小学蒋梦了老师认为顾老师在课堂中适时切入多种微课视频辅助学生的自主学习，充分调动了学生语言，将教育技术与语文课堂紧密联系起来，为学科教学提供了很好的范例。

最后，南片教育技术负责人童立骏副校长对活动进行总结。他认为本次活动准备充分，呈现了精彩的研究课例和扎实的课题汇报。活动过程充实，围绕日程安排并开展好活动，成员之间更是讲求团结协作，不仅推广了课题研究成果，更展现了洛小教师风采。

相信通过这次活动，语文微课课题组成员一定会更加明晰方向，将微课程教学法扎扎实实地运用到语文教学中，让课堂结出累累硕果。

   （洛小通讯组  撰稿：高英菊 莫阳 摄影：殷立新 审稿：朱伟）