洛小中学部四年级开展语文教学研讨活动

为了切实提高教师教研能力，提升语文课堂教学水平，2019年11月27日上午，在洛阳中心小学四（2）班举行了四年级语文教研活动。

本次活动由沈颖老师执教四年级上册的《牛和鹅》，这是第六单元的一篇课文，本单元的教学重点是“学习用批注的方法阅读”，在本节课的教学中，沈老师首先让学生初读课文第一自然段，让学生从牛的角度看人人比它大，鹅的角度看人人比它小，让学生产生学习兴趣，为后面的转折角度作铺垫。接着分析重点段落，边读边用不同的标记圈出他们对待牛和鹅不同态度的词语，然后分片段朗读、表演，让学生真切感受到我对牛和鹅的不同态度，学生把这两种态度体会到位之后，再引出后来发生了一件事从而改变了我对牛和鹅的看法，这一部分多让学生进行讨论，从而得出结论。

课后，全体四年级老师围绕本次课堂教学进行研讨，大家一致认为沈老师的课堂逻辑清晰，结构简单，在一个真实的阅读情景中，基于一个明确的学习目标，和学生一起学习并运用阅读方法，达成有效的语文学科核心素养的整体提升。

本次活动为老师们提供了一个互相交流的平台，极大地提高了老师们的工作积极性。

（洛小中学部通讯组撰稿：陆敏倩   摄影：陆敏倩    审稿：许筱华）