随着期末考试的临近，各班都进入了紧张的复习阶段，面对自制能力较差的一年级孩子，一年级的各科老师更是费心费力。

     老师们根据各班学生的实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定了切实可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课，进行有效的复习。同时，采取多种多样的复习形式，保持学生学习的兴趣。并随时给予学生关爱和鼓励。复习阶段学生压力大，情绪波动大，因此，教师们着力营造宽松的复习氛围，增进与学生之间的情感交流，尊重理解学生，对一些基础较差的学生给予他们鼓励，帮助他们克服心理的障碍，教会他们学习的方法，激发他们学好的动力。此外，老师们还特别注意劳逸结合，减轻学生的复习压力和负担，帮助他们克服紧张情绪，让每位学生保持良好的心理和生理状态。

相信通过努力，辛苦付出的各位教师都能在即将到来的期末考试中看到学生令人欣喜的进步。