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洛阳中心小学第九个“师德建设月”活动方案
发布时间:2016-09-02   点击次数:   作者:张永方   来源:本站原创
洛阳中心小学第九个“师德建设月”活动方案
根据武进区教育局《关于开展第九个“师德建设月”活动的通知》的要求,继续深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,加强师德建设,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的人民满意教师,努力建设高素质教师队伍,大力营造尊师重教的浓厚社会氛围。为切实加强师德师风建设,提升教师职业道德素养,加快推进我校教育的改革和发展,明确任务、落实责任,现结合学校实际制定本方案。
一、活动主题
甘守三尺讲台,争做“四有”老师。
二、活动时间
2016年9月。  
三、活动目的
通过活动,大力弘扬和培育新时期人民教师爱国守法、爱岗敬业、教书育人、为人师表、终身学习的良好职业道德,提高广大教师的思想政治素质和职业道德水准,以“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”为根本要求,进一步增强广大教师的职业责任感和使命感,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出自己的贡献。同时通过多种媒体形式,充分展现各级党委政府对教育工作的高度重视和亲切关怀,全面反映我区教师队伍建设取得的巨大成就,生动展示当代教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的精神面貌,不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性。广泛动员社会力量关心支持教师,构建新时期尊师文化,让尊师重教蔚然成风。
四、 活动内容
1、积极贯彻,重点学习。认真组织教职员工深入学习贯彻习近平总书记关于加强教师队伍建设的讲话精神,进一步凝聚共识,统一思想,聚焦重点,推动工作。在“师德建设月”期间,学校将利用办公平台,下发国家有关师德建设及教师队伍建设的法律法规。供全体教职工学习。如《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、教育部《关于建立健全中小学师德长效机制的意见》《关于建立健全高校师德长效机制的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的通知》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,以及《关于进一步加强常州市中小学师德师风建设的意见》等关于师德建设方面的重要文件,积极引导教职工开展各种形式的职业理想和职业道德教育,激励广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观,立德树人,自觉弘扬师德新风,加强师德修养,遵守职业道德规范,不断提高思想政治素质和职业道德水准,牢固树立“育人为本、德育为先”“以德立教、德识相长”教育理念,不断增强依法执教、廉洁从教、为人师表的意识,努力造就高素质、专业化、现代化的教师队伍。以良好的思想政治素质和崇高的人生追求、道德风范影响和培养学生,影响和引领学生健康成长。
2、宣传典型,弘扬先进。发现、培养和树立身边的先进典型,利用“致远师德讲堂”,信息发布平台,宣传我校师德先进,学习我校刚刚获得“双十佳三好教师”的先进事迹”,形成正确导向,掀起向先进典型学习热潮,以进一步增强广大教职工热爱教育,在平凡教育岗位上建功立业的理想信念,让优秀师德在我校蔚然成风。宣传优秀教师先进事迹,倡导尊师重教的良好社会风尚,为师德师风建设营造良好的舆论氛围。
3、制度保障,规范行为。围绕区教育局确立的 “甘守三尺讲台,争做“四有”老师”的师德建设月活动主题。结合我校师德建设实际,进一步落实《洛阳中心小学师德建设制度》和《洛阳中心小学教师日常行为规范》,利用学区教师会议,继续重温学校师德建设制度和教师日常规范,做到每学年、每学期、每个月都能让教师学习,做到学在脑,做在身。心中有规范,行为有尺度。继续签订师德师风承诺书,做好教师师德考核工作,将师德考查纳入学校日常管理之中,使师德考核常态化、具体化、规范化、制度化。将“四有”好教师的价值理念和师德规范,成为针对性和有效性的实际的措施。将师德师风建设落实在长效机制上,融入到学校各项工作之中。
4加强宣传,营造氛围。充分发挥学校网站、QQ群、微校、信息发布平台等宣传阵地,重点宣传师德建设文件、教师的爱校、爱岗、爱生事迹和先进典型。活动期间,做到“四个一”,即:一条深入开展师德建设方面的标语,一次本校师德模范评选、表彰活动,一套宣传师德先进事迹的展板或视频,一篇开展师德建设的新闻报道。
5、注重实效,做到“三结合”。与“两学一做”活动结合,充分发挥党员的先锋模范作用,通过党员带教活动,达到“以党风带教风,以党性铸师魂”的效果。与服务教师结合,努力解决教师学习、工作和生活中的问题。与工会常规工作相结合,以促进自身建设、民主建设,促进自身发展。
 
 
2016年9月1日
附件

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