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洛小举行青年教师上课、说课、评课比赛
发布时间:2016-04-12   点击次数:   作者:张永方   来源:本站原创

 

杜鹃满园布谷啼 正是教坛春耕时

——洛小举行青年教师上课、说课、评课比赛

春意深深,桃李纷谢,杜鹃如荼,布谷声声。一年之计在于此,洛小校园里,亦是一派忙碌的“春耕”气象。4月9日上午,洛小举行了青年教师上课、说课、评课的比赛。12位青年教师执教了语、数、英、音、体等课,并进行了说课,9位青年教师听课后撰写了评课稿。副校长朱伟、各学区主任、教科室、教导处参与了此次活动。

为期一个月的青年教师基本功竞赛中,上课、说课、评课是最为重要的一个项目。尽管日常教育教学工作忙碌,但青年教师们还是早早地就做好了准备,他们认真地钻研教材、制作课件。在教学过程中,老师们注重培养学生的倾听能力,能掌控好教学语言、提问的艺术及教学环境中的应变艺术,以“关爱每个学生、关注教学快乐、关怀生命成长”为价值追求,展现出了不同学科的专业素养。语文老师力求情感渲染,数学老师教学严谨扎实,英语课堂生动活泼,音乐老师带着孩子们畅游在美妙的旋律中,体育老师则带着孩子们动起来,喷发出生命的活力。

12位青年教师在备课的基础上,面对听课老师系统而概括地解说了自己对上课内容的理解,阐述了自己的教学观点,表述自己的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等。通过说课,能促进教师更好地掌握本学科的有关理论,进一步熟悉课标、熟悉教材,提高教师处理教材,合理选择教法、学法的实际教学能力,提高教师的口头表达能力以及逻辑思维能力,进而全面提高教师的专业素养和教学质量。

9位青年老师在听完本学科第一位老师执教的课后,统一进行了评课稿的撰写。他们从对教材的理解是否正确,教学目标是否明确,教学过程是否体现了正确的教学思想,以及教师的基本功、教学艺术、教学效果等多方面进行了评课,体现了他们在听课过程中的诸多思考。

青年教师们就如同四月的杜鹃花,洋溢着青春与热情,洛小因为有了他们而显得分外生机勃勃,也相信他们会很快在自己的专业领域快速地成长起来!

(洛小通讯组: 撰稿、摄影 臧明艳 审稿 邓瑞芳)

 

 

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