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花事未休青杏小 三尺讲坛春意浓
——洛小举行青年教师上课、说课、评课赛
杏花春雨江南，飞燕微语呢喃。雨后初晴时分，春到三尺讲坛。4月9日上午，洛小举行了青年教师上课、说课、评课的比赛。12位青年教师执教了语、数、英、音、体等课，并进行了说课，7位青年教师听课后撰写了评课稿。校长邵小武，副校长张永方、戴鸿、朱伟参与了此次活动。
青年教师们对待此次比赛非常认真，需要上课的老师积极备课，制作了合理、细致的课件。语文、数学老师的教态亲切平和，普通话标准，散发着独有的青春气息。在教学过程中，老师们注重培养学生的倾听能力，能掌控好教学语言、提问的艺术及教学环境中的应变艺术，本着“致远”教育的理念，课堂教学扎实、朴实、丰实。
与此同时，英语、音乐、体育老师则更注重课堂的趣味性。他们的课堂中，学生思维活跃，气氛热烈，不同程度的学生在原有基础上都获得了进步。知识、能力、思想情操目标都能达成。尤其音乐和体育课，学生学得非常轻松愉快，积极性高， 教学效率也高。音乐老师徐丽莎和学生一起伴着轻快的节奏跳起热情的彝族舞蹈，体育老师王戎则制作了一个巨大的“骰子”，和学生通过玩游戏的方式达到了较好的课堂效果，获得了听课老师的一致好评。
12位青年教师在备课的基础上，面对听课老师系统而概括地解说了自己对上课内容的理解，阐述了自己的教学观点，表述自己的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等。通过说课，能促进教师更好地掌握本学科的有关理论，进一步熟悉课标、熟悉教材，提高教师处理教材，合理选择教法、学法的实际教学能力，提高教师的口头表达能力以及逻辑思维能力，进而全面提高教师的专业素养和教学质量。
7位青年老师在听完本学科第一位老师执教的课后，统一进行了评课稿的撰写。他们从对教材的理解是否正确，教学目标是否明确，教学过程是否体现了正确的教学思想，以及教师的基本功、教学艺术、教学效果等多方面进行了评课，体现了他们在听课过程中的思考。
为期半天的比赛进行得热烈而充实，每一个参与其中的老师都仿佛沐浴春风，沉浸在最好、最真的教学氛围中。繁花初落，青涩的果子却悄然生长。愿所有青年教师都能在比赛中有所收获，有所成长，也愿他们在今后的教学过程中，学识与真诚同在，方法与智慧共存！
（洛小通讯组撰稿：臧明艳 摄影：臧明艳 审稿：邓瑞芳）
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