|
为进一步加强教师职业道德建设和教师队伍管理，进一步增强全体教师的师德意识，根据上级要求及我校师德建设情况， 2013年12月30日-31日，洛阳中心小学在全校范围内积极开展争当“三好教师”师德大讨论活动月动员大会。
30日上午7:30，周婉平校长在学校中层会议上传达了区教育局“争当三好教师”师德建设活动推进大会的会议精神，组织全体中层以上干部学习朱建康局长在推进会上的重要讲话。周校长说，所谓“三好教师”即在学校做个好教师、在家庭做个好成员、在社会做个好公民。全校教师要学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规；要学习师德模范事迹，积极反思落实整改措施。按照朱局长在会议上的部署，学校首先要加强领导、精心组织，成立工作班子，制定大讨论活动意见，督查教师们的教学行为；其次要全面推进、强化责任，元旦前积极开好动员大会，围绕学一学、对一对、查一查、议一议、改一改和提一提这“六个一”开展好各项活动；第三要做到旗帜鲜明、重点突出，及时上报方案和活动安排，组织教师写好师德大讨论总结，积极参加活动先进学校的评选。周校长强调，学校所有中层领导都要以教育工作者的责任意识及师德要求，进行认真比对、查摆、整改，促进师德全面提高。
下午12：00，全校各学区由学区主任组织开展了“争当三好教师”师德建设活动大讨论。学区各老师深入学习朱局的讲话内容，深刻领会会议精神，讨论师德要求，重点剖析自身问题，开展批评与自我批评。广大教师通过学习、比照、反思、整改等步骤，全面提高师德、师能、师风水平。
31日上午8:00，由校长室发动，再次开展“争当三好教师”师德建设讨论活动月工作的全面部署。周校长亲自布置活动内容。本次活动将分三阶段展开：一是学习提高阶段，全体教师要学习相关法规要求、师德楷模事迹和教育教学理论；二是对照反思阶段，每位教师要逐一逐条对照反思、认真总结经验教训，切实筑牢防范网络；三是整改督查阶段，要力求做到人人整改、督查从严。周校长说，全校教师必须统一思想，把争当“三好教师”师德大讨论活动放在学校当前工作的首要位置。她强调，要对活动过程进行广泛宣传，充分利用校园网、武进教育信息网和报刊杂志等多种媒体，为本次活动营造良好的舆论氛围，引导全社会关心和支持师德师风建设工作。每位教师按照活动方案的安排，明确要求，扎实推进各项工作，在14年1月28日前完成争当“三好教师”师德大讨论活动总结，每位教师写好反思整改材料，积极在武进教育信息网专题网页上发布，进行公示交流。
“争当三好教师”师德建设活动讨论会为学校教师敲响了警钟，有效提高了教师法规意识和遵章守纪的自觉性。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，努力提高自己的从教素质。以高尚的师德去影响学生，用健全的人格去塑造学生的美好心灵，真正成为一名德艺双馨的优秀教师。
(洛小通讯组 撰稿：端敏明 顾丽芳 摄影：顾丽芳)
|
苏公网安备 32041202001105号
