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学校的生命在于质量，提高教育教学质量的关键，在于教师素质。为了充分发挥校园名师、骨干教师、优秀班主任等教师的传帮带作用，使青年教师在其指导下，迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，从而造就一批学有特色、教有特色的名师，实现学校教师队伍素质的动态提升，以更好适应新课改的需要。9月5日中午，洛阳中心小学新一轮“师徒结对”活动在行政楼一楼会议室举行。本次活动由教科室邓瑞芳主任主持，学校工会主席、副校长李灿炳参会并作了讲话，25位新老教师现场签订了为期三年的结对协议书。
李校长首先总结了学校师徒结对工作所取得的成绩，并将师徒结对的目的、意义结合当前学校发展面临的形势和任务作了分析，同时还对师傅和徒弟分别提出了希望和要求：按照洛阳中心小学五级梯队建设需要，希望新教师要尽快适应岗位要求，向教坛新秀的目标迈进；骨干教师要更加严格要求自己，争取向名师和特级教师的级别进军。李校长还要求骨干教师要充分发挥传、帮、带作用，帮助青年教师快速成长；希望青年教师虚心好学，主动求教，做到在实践中思考，在思考中感悟，在感悟中发展，尽快融入学校的教学工作中。
在签订仪式上，徒弟代表汤云霞作了明确表态，她说，自己在工作中会虚心努力向师傅求教，并将理论与实际相结合，全面提升自身的综合素质，为新形势下洛小教育的发展增砖添瓦；师傅代表朱丹萍也作了表态发言，她表示，将言传身教，竭尽所能将所学技能授予徒弟，同时在精神上、工作上、生活上给予徒弟关心和支持。
接下来，教科室沈芳英副主任宣读了《洛阳中心小学师徒结对协议书》，并对师、徒各自应履行的职责进行了再明确。
最后，十三对师徒举行了隆重的结对协议签订仪式。
会后，大家纷纷表示，开展“一帮一”师徒结对活动，有利于学校形成“以老带新新成长，以新促老老更强”的良好氛围，有利于提升学校的整体师资水平和办学质量。此次“师徒结对”活动更为洛阳中心小学的教育注入了一股新鲜的血液，十三位新教师的加盟一定会使学校的教师队伍更具活力，使学校的教育工作更上一层！
（洛小通讯组 撰稿：端敏明 顾丽芳 摄影：顾丽芳）
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