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年九月，洛阳中心小学将有8位新教师踏上教师岗位，在洛小这个新天地里施展自己的才华。8月31日下午1：00,洛阳中心小学8位新教师齐聚党支部活动室，参加了该校举行的新教师上岗培训会议。本次培训由校长室王继伟副校长主持。
会议伊始，校长周婉平首先代表学校领导对新教师的到来表示欢迎，并向新教师们详细介绍了学校的发展概况，让新教师了解学校的校训、办学宗旨、办学理念及目标和愿景。周校长希望新教师能为学生发展提供适合的教育，争先创优，也希望新教师能成为洛小一支“新型”的教师队伍。周校长还向新教师简要介绍了学校“科技教育、文化教育和精细化管理”三大特色和近年来学校取得的一系列成绩和荣誉。
接着，教科室邓瑞芳主任围绕新教师的人生规划、日常教学管理和班级管理三方面对新教师进行了专题培训。邓主任告诉新教师，在人生规划第一阶段要上好课；第二阶段要能独立处理教材，会说课；第三阶段要能注重对学科教学模式的探索，形成自己的教学风格，努力成为特色型教师。针对日常教学工作中的备课工作规范、课堂教学工作规范、作业种类数量、学生辅导工作规范、调研测试工作规范、教学研究工作规范这六大版块，邓主任都进行了细致地讲述。她鼓励新教师要多反思、勤听课、深研究，不断提高自己的专业素养；针对班级管理，邓主任运用了大量工作中的小经验、小事例，深入浅出地表述了低年级班主任工作要“严中有爱”，班干部管理要调动学生积极性采取轮流担任的机制；对于学生行为习惯、学习习惯的培养，邓主任要求新教师要结合学校的良好学习习惯“五建议”、良好行为习惯“十小事”、每日“四问”、三个“一点”、用餐“五不”等来规范学生言行。
最后，王校长对新教师提出两点建议：“学高为师”、“身正为范”。身正，即有良好的人格、道德、美德，言行举止要成为学生模仿的榜样，要爱岗敬业；学高，即既要有横向的知识拓宽又要有纵向的知识延伸，这样才能成长为一名合格的教师。
周校长的三句话：“细节决定成败，习惯决定命运，让优秀成为习惯”将激励着全体新教师在人生成长的道路上不断去“崇尚善、追求真、创造美”。祝愿每一位新教师在洛小这个大家庭里都能怀揣理想、落实行动、梦圆洛小！
（图文：顾丽芳 审稿：端敏明）
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