李玲霞

胡星燕

《具身.思辨.共情：小学语文深度阅读教学的三维构建》——以整本书阅读与古诗词教学为例

发表于《基础教育参考》

2025.5

徐晓琳

探“矛盾”之悖 启思辨之门——《自相矛盾》教学案例一等奖

洛阳中心小学

2025.5

朱云

关键字词，打开诗词深层意蕴的密钥——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学案例二等奖

洛阳中心小学

2025.5

李玲霞

在阅读中比较 在比较中思辨——《金字塔》教学案例分析二等奖

洛阳中心小学

2025.5

胡星燕

入情入境说打虎，有理有据评好汉——《景阳冈》教学案例分析二等奖

洛阳中心小学

2025.5

邓瑞芳

“忠言顺耳”利于心

发表于《武进日报》

2025.4.30

宋瑜

区级公开课《威尼斯的小艇》

武进区教师发展中心

2025.5.28

朱云

指导五9班获武进区写字比赛二等奖

武进区教师发展中心

2025.4