12月18日上午第一堂课，洛阳中心小学四年级语文课题组的老师齐聚四（10）班教室，聆听了朱小萍老师执教的《王戎不取道旁李》第一课时，并展开了热烈的研讨。

  《王戎不取道旁李》是部编版小学语文四年级上第八单元的第一篇课文，该单元以了解故事情节，简要复述课文为主题展开，这是一篇精读课文，主要描述的是王蓉不摘取路旁的李子的事。在教学本课时，朱老师运用了图片加表演的形式，先出示图片，采用了层层揭示的方法梳理故事的内容，使学生理解事情的发展脉络。在最后环节中，朱老师告诉学生学习古文在哪里停顿是非常重要的，可以根据文中的标点符号来停顿凭借语感来划分节奏，根据句意进行停顿，引导学生按节奏读，读出古文的音韵美。所以朱老师让学生尝试自己用上述的方法来给课文划分节奏，然后选几名学生展示朗读。书读百遍，其义自现，学习古文不仅要反复诵读，还要借助课文下面的注释来了解内容，所以，朱老师又设计了小组合作环节，并且给予孩子学法上的指导，为了深入地了解课文，朱老师给孩子播放了王戎不摘李的视频，使孩子对这则小古文的记忆更加深刻，观后适时提问，对古文进行总结。

   本次课题活动的开展为课题组语文老师提供了不断提高业务能力的平台，相信只有不断地进行教学研究和探讨，才能更好地提升学生的语文素养。

（洛小中学部通讯组  撰稿：朱小萍  摄影：虞苗  审核：孙美芬）