洛阳中心小学五年级语文作文调研情况通报

“情真意切书童年 妙笔连珠展风采”，五语备课组开展了全体学生作文调研。以“藏在    的爱”为习作内容，学生需要精心选材，挑选印象最深刻的一件童年小事，通过细节的描绘把过程写具体，流露真情实感。五语教师认真进行了网络阅卷，对测试情况进行了分析。现将情况汇总如下：

1、各班认真准备，积极参与。学生能在规定时间内完成写作，内容、语言、书写方面基本符合要求。

2、优秀学生能围绕既定主题，细腻具体地表达自己的见闻、感受。内容真实，选材丰富，语句生动，情感真挚，卷面整洁，字迹美观。

3、测试中也存在着一些问题：审题不清，偏题或完全不对主题。内容空洞，不能围绕主要内容展开，选材不当。不能按一定顺序写作，不能清楚地表情达意，语句不通顺，错误明显。字迹不工整，常用标点错误较多。

对于今后如何提高学生的写作能力，老师们要关注：

1.培养学生细心审题的习惯，指导学生围绕主题进行写作，正确选材，分清主次，详略得当。

2.平时多开展活动，帮助学生积累写作的素材，让学生有话可写，乐于表达。

3.对于习作中存在的其它问题，寻找相应的解决策略。

本次比赛设团体奖：

团体奖：

一等奖：五2（执教：胡星燕）、五9（执教：朱云）

二等奖：五10（执教：唐烨）、五3（执教：邓瑞芳）、五8（执教：范银蕾）

三等奖：五12（执教：黄晓波）、五7（执教：徐晓琳）、五4（执教：宋瑜）、  五11（执教：陈晨）、五6（执教：徐妍）

个人奖：十佳小能手

五（1）李秋彤 五（1）顾辰希 五（2）王志杰 五（9）戈依彤  五（9）孙冉轩

五(9)陶佳怡  五（1）陈子渝  五（6）王鑫宇 五（2）蔡骏宸  五（3）张语馨

五年级语文备课组

2024.12.27