关于洛小四年级数学组研讨暨课例研究活动的通知 ——“基于‘教学评一致性’的小学数学教学设计与实施的校本化研究”
发布时间:2024-12-10
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作者:李倩
关于洛小四年级数学组研讨暨课例研究活动的通知
——“基于‘教学评一致性’的小学数学教学设计与实施的校本化研究”
为深化数学教学改革,践行新课标理念,优化教育教学行为,为进一步推进区级课题《基于“教学评一致性”的小学数学教学设计与实施的校本化研究》的深入研究,提升教育教学质量,决定举行洛小四年级数学组研讨暨课例研究活动,具体安排如下:
一、活动时间:2024年12月11日(周三)上午
二、活动地点:四(3)班
三、参加对象: 四年级全体数学教师、数学课题组全体教师,欢迎其他年级的教师参加
四、活动主题: 教学评协同 促进学生数学素养发展
五、活动安排:
序号 | 时间 | 内容 | 教师 |
1 | 上午第三节 | 《认识平行》 | 执教:陶静 |
2 | 上午第四节 | 研讨 | 主持:李倩 |
六、其他事项:
签到:李倩
摄影:张曙兴
报道:张曙兴
武进区洛阳中心小学
2024年12月10日
附件:
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