关于开展“绘制思维地图,探索数学奥秘”四年级数学个性化作业活动的通知
发布时间:2024-11-20
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作者:李倩
关于开展“绘制思维地图,探索数学奥秘”四年级数学个性化作业活动的通知
在数学的海洋中,整数四则混合运算是基石,是构建数学思维的桥梁。为了激发学生对数学学习的热情,提高学生对整数四则混合运算的理解和应用能力,四年级数学备课组决定开展以“整数四则混合运算”为主题的思维导图创作活动。现将活动相关事宜通知如下:
一、参赛对象:全体四年级学生
二、作品主题:整数四则混合运算
三、活动时间:11月26日前完成
四、作品要求:
①统一要求A4纸手写绘制。
②思维导图应包含但不限于运算法则、运算顺序、运算性质、常见错误分析等。
③保证正确性的基础上,字迹清晰、主题鲜明、设计美观。
④作品正面写上班级、姓名。
⑤每班择优上交5份作品,参加评比。
洛阳中心小学四年级数学备课组
2024年11月20日
附件:
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