三年级英语单词竞赛结果通报

为了提高学生学习英语的兴趣，夯实学生的英语基础，检查学生的单词掌握情况,扩大学生的词汇量，三年级举行了英语单词竞赛。从本次竞赛情况来看，试卷有一定的难度，题型比较多，有中英文互译，填写单词首字母，变换单词中的某一个字母成为另一个单词，写同类词等。从竞赛情况来看，三年级学生的单词量还是比较欠缺的，有一些单词偶尔在书中出现过一次两次，有些学生完全没有印象，有些学生并没有完全理解清楚它们的意思，甚至与其它单词的意思混淆在了一起。如breakfast, birthday和blackboard, again, has, twin brothers等等。有的学生没有读懂题目要求，不知道怎样换一个字母成另一个单词，也有部分同学修改了几个字母，在填首字母的时候，也写多了字母。单词library, breakfast, crayon, picture等错误率高。

通过这次竞赛，发现了教学中存在的一些问题，在今后的教学中应注意：1、单词是基础，要常抓不懈；2、单词背诵不能死记硬背，要让学生根据发音规则记忆单词，充分运用已有的自然拼读技能，引导学生发现规律，掌握方法； 3、注重方式方法指导，提高单词理解力。

本次竞赛评出一、二、三等奖，结果如下：

一等奖：三（11）班 （陈敏） 三（12）班 （陈敏）

二等奖：三（3）班 （金菲） 三（1）班 （金菲） 三（8）班（王钰丹）

三等奖：三（2）班 （金菲） 三（5）班 （程筱婷） 三（10）班（陈漪）

三（4）班 （程筱婷） 三（6）班（程筱婷）

三年级英语学科组

2024.06.12