洛小高学部五年级语文网络教材培训
  2024年2月19日上午，洛阳中心小学五年级全体语文教师在三（5）班参加了由溧阳市教师发展中心杨春芳老师主讲的常州市五年级语文教材网络培训活动，此次培训主题为“基于课标理念下的教材梳理与教材实践——统编版小学语文五年级下册教材分析”。
  杨春芳老师紧紧围绕课程标准中的“变化”与“不变”、教学实践中的“创新”与“坚守”、五下统编教材的解读与梳理三个方面展开五年级语文教材培训活动。杨老师首先是从课程标准中的“变化”与“不变”入手，明确了变化的是课程目标、课程内容和课程实施，而语文课程性质和语文实践活动没有变。其次是教学实践中的“创新”与“坚守”环节，明确“教—学—评一体化”，尤其是“30+10讲练一体化”，并指出在课堂教学中评价任务如何嵌入。最后着重讲解五下统编教材的解读与梳理，分别从语言文字积累与梳理学习任务群、实用性阅读与交流学习任务群、文学阅读与创意表达学习任务群、思辨性阅读与表达学习任务群、思辨性阅读与表达学习任务群、整本书阅读学习任务群、和跨学科学习任务群七方面来解读。杨春芳老师从五年级教材整体编排特点，到单元人文主题语文要素的呈现，深入浅出地智慧解读每一单元，尤其是学习曹志科老师的《手指》和《西游记》整本书阅读教学案例，让在场所有语文老师有如醍醐灌顶，豁然开朗。与会老师认真听讲，并做好笔记。
  本次培训活动有助于全体五年级语文教师深刻理解编者意图,了解教材的编排体系,把握教材的特点,明确教材的教学目标,明晰教材的重点、难点,找到更加有效的教学策略,在灵活运用教学方法的同时，还要学会改变、学会选择，从而才能科学、智慧地进行教学，真正把本学期语文教学目标落到实处，为打造更高效的语文课堂而不断努力！
   (洛小高学部通讯组  撰稿：高英菊  摄影：高英菊  审核:沈芳英)