洛小三年级语文组开展教研活动

为贯彻落实“双减”与新课标精神，扎实推进“30+10讲练一体化”课堂教学模式研究，进一步打造“致远”课堂，促进学生学科核心素养的发展。6月5日上午，张小芬老师在三（2）班开展了《火烧云》的公开课活动，三年级全体语文老师参与听课并进行了研讨。
    课始，张老师引导学生质疑课题：“什么是火烧云呢？”对“火烧云”这个词，很多孩子是陌生的。紧接着，刘老师又继续引导：“文中有一句话解释了，谁能找出来？”这样既激发了学生阅读课文的兴趣，又自然而然的过渡到课文的学习。在初读课文环节，张老师引导学生抓住重点词句理解课文，如第二自然段中动词“烧”“着了火”让我们感受到了什么？并且采用多种形式的朗读体会作者对火烧云的赞美之情。在再读课文环节，张老师先请同学们默读课文，边读边想文章是按照什么顺序来介绍火烧云的，用笔圈画出课文中概括本文写作顺序的三个句子。在学生交流回答问题时，张老师相机进行了工整的板书。然后，张师带领着学生们精读了课文的第一自然段，抓住一个“变”字感受火烧云的美丽和奇妙，从而体会人们看见火烧云时的心情。在学习这一自然段的过程中，张老师还采用了随文识字的方法重点指导了“喂”“盈”两个字。

    课后，三年级的语文老师在语文备课组长王芳老师的组织下进行了听课交流，针对这堂课，提出了自己的意见和教学中的困惑，通过这次教研，大家对语文教学都有了自己的思考。       

（洛小通讯组  撰稿：邵丹华 摄影：邵丹华 审核：王芳）