2024年5月29日上午第二节课，全体一年级语文老师齐聚一（4）班教室，聆听了由杜瑞华老师执教的识字5《动物儿歌》第一课时，并展开了热烈的研讨。 

《动物儿歌》是一首充满童趣的儿歌，介绍了6种小动物的生活习性，教材还配有生动有趣的插图，展现了动物活动美好快乐的画面。杜老师借助多媒体设备，为学生呈现形象鲜明的图片，创设有趣的情境，带领学生走入课文情境。通过认识6个带有虫字旁的动物名字，发现它们的共同点，都是左形右声，在儿歌的帮助下总结形声字的规律，并及时练习反馈。第一课时的教学重点是识字写字，杜老师通过多种形式来进行字词教学，不仅联系教材中的彩图还结合学生的生活经验，引导孩子们做个有心人，在生活中识字。儿歌的特点是有节奏，有韵律，本课儿歌每一句都是以“谁在哪里干什么”的结构组成。在教学过程中，杜老师引导学生在多种形式的朗读中感受儿歌的节奏和韵律，培养学生的语感。

 本次教研活动的开展为一年级语文老师提供了不断提高业务能力的平台，相信只有不断地进行教学研究和探讨，才能更好地提升学生的语文素养。