为进一步促进学校语文教学研究，促进语文课堂教学改革，提升教师课堂教学实践能力和课堂教学质量，5月29日，三年级语文学科组围绕“聚焦文本表达 提升阅读能力”这个主题，开展了一次教学研究活动。本次活动由王梦娇老师执教部编版三年级语文下册第23课《海底世界》。

王老师立足学情，创设情境，用消除“认读海底秘语”、“感知海底世界”等学习任务驱动学生主动学习。课堂上，王老师充分运用思维导图引导学生梳理课文内容，同时巧妙地运用了多媒体教学手段，将文字、图片、视频、音频等多种元素融为一体，让学生感受海底光线的变化和声音的奇妙，激发学生探索大自然的兴趣，整节课学生入情入境，学有所得。

课堂教学结束后，与会教师各抒己见，诚恳评价，既肯定了本节课的亮点，也对执教老师提出建议。

一次教研便是一次成长，教研活动能有效地促进教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业成长指明方向，提高教学质量。

（洛小通讯组：撰稿：张小芬　　摄影：张小芬　　审稿：王芳）