为深入理解和落实《义务教育课程标准》的内涵实质，准确把握教育教学新方向，切实提高教师专业素养，全面提升课堂教学质量。2024年5月10日上午，洛阳中心小学四年级英语教师集体观看了江苏省小学英语新课标培训暨“聚焦学业质量提升”的单元整体教学研讨活动。

本次研讨活动指向学业质量提升的学习策略指导（听、读、写）。常州市天宁区教师发展中心的杭燕楠老师、常州市武进区星韵学校的黄海燕老师和常州市钟楼区教师发展中心的徐小丽老师分别对“听”“读”“写”进行策略指导。最后苏州市教师发展院的专家胡明基于学业质量标准的“教学评”实践探索进行讲座。

此次教研活动给一线教师提供了听、读、写的指导策略课型范例，解决了教师在指导学生过程中的实际问题，为老师们今后的教学指明方向。

(撰稿：黄鹏宇  摄影: 陆晨蓥   审稿：孙柳华)