3月28日，一年级数学学科组开展了教研活动。上午第三节课，徐敏洁老师执教了《整十数加减整十数》，全体一年级数学老师参与听课并认真进行了研讨。

整十数加、减整十数的计算是在10以内加、减法的基础上进行的，只是计数单位不同，这里以十为计数单位。本节课创设以去魔法王国游玩的大情境展开教学，徐老师抓住计算教学的本质：理解算理，掌握算法，借助小棒、计数器学具引导孩子们探索整十数加减整十数的算理。课堂上，徐老师充分尊重孩子们对算法多样性的表达。教学的很多环节，都体现了对孩子们的核心素养——数感、运算能力的培养。

课后，徐老师进行了说课，朱丹萍老师和全体一年级数学老师进行了评课。对徐老师的课给予了高度评价，认为整节课设计精巧，由浅入深，环环相扣。并能聚焦核心素养，注重学生运算能力的培养。通过研讨，大家达成共识：1、适当的复习铺垫是有效学习的前提。2.计算课要做到算理与算法相结合，根据学情有效突破难点。3、多样的练习形式是内化提高的路径。

（低学部通讯组   撰稿：徐敏洁  摄影：潘立飞  审核：李彩芳）