2023年11月1日，下午第一节课，一二年级所有老师齐聚在一（1）班，聆听了由唐祎怡老师执教的《青蛙写诗》，各位听课老师认真记录。

  《青蛙写诗》是一首富有童趣、结构完整、朗朗上口的小诗，在诗中，青蛙是主要角色，作者用丰富而合理的想象，把池塘里美丽的景物小蝌蚪、水泡泡和一串水珠拟人化，想象他们是逗号、句号和省略号。在教学过程中，用多种方式激发孩子兴趣，从而让学生产生学习的欲望，从成立合唱团开始，到认字、组词、再到长句子的朗读指导，教学过程环环相扣。朗读与识字相结合的方式了解课文。图文结合，引导学生观察小蝌蚪、水泡泡、一串水珠能成为逗号、句号、省略号的原因，最后通过对比朗读让学生感受到标点的重要性。课堂上，学生听讲认真，踊跃发言。课后，老师们在一起相互交流，畅所欲言，分享自己的经验，有了很大的收获。