低学部一年级数学组教研活动（三）

11月2日，武进区星河小学数学张玲丽老师莅临我校，对我校一年级新优质第四轮磨课进行了全面、细致地指导与引领。

本次教研活动分为听课调研，专家点评和团队交流三个环节。

首先由组内一年级的臧婧老师带来《认识11-20各数》这节课的展示。臧老师从欢快的儿歌进入课堂，引出课题。在学生已经认识0-10的基础上，通过一眼识数、数捆小棒、做一做“我的开花数”等环节，让学生充分感受到“几个十和几个一合起来就是十几”，并精心设计环环相扣的练习活动，让学生在乐中学，在学中乐。整节课中，臧老师通过“学习单”串联起课堂教学的多个环节，充分融合目标、问题、评价、技术、活动、监测六要素，引导学生积极融入课堂，广泛参与活动。课堂氛围活跃，教学效果显著。

接着，在张老师的指导下，数学团队进行了教研评课。张老师充分肯定了本节课活动丰富多彩，学生积极性高，参与性强；同时张老师对如何让学生更加充分的感受到数是数出来的，如何让有挑战性的小组学习活动更有效开展，如何引导规范学生的数学表达等问题，给出了明确有效的指导意见，让大家受益匪浅，也促使着大家不断反思和改进教学行为，让“教”更好的为学生的“学”服务。

最后，我校数学一年级团队的数学老师在李彩芳部长的组织下，对本节课展开了热烈的讨论。李部提出，在平时的课堂中要更充分的利用数学学具，更多的开展学生的数小棒、捆小棒、摆小棒等操作活动，提高学生操作的熟练度；同时在课堂教学中，要更加注重学生规范的数学语言表达，让学生成为课堂的小主人。

此次张老师的指导帮助我校老师更新了教学理念，拓宽了教学思路，帮助老师聚焦常态课堂，积极转变教学方式，为深度学习的实现有着积极助推，也为今后的教学工作注入了养分和催化剂，为促进教学整体水平的稳步提升奠定坚实基础。

 （摄影：费珊 撰稿：费珊 审核：李彩芳）