一年级数学计算调研情况通报

为全面了解一年级学生的计算能力，培养学生良好的计算素养，养成良好的检查习惯，根据期初安排，于2023年6月9日上午举行了一年级计算能力调研，经过一年级全体数学老师的认真阅卷、分析总结，现将调研情况进行通报。

　　从本次测试情况来看，计算整体正确率较高，可见教师对计算的教学和练习都比较扎实，同时还注重培养学生认真做题、仔细检查的良好学习习惯。

但本次调研测试也反映出以下几个问题：

1.抄错数字、看错运算符号、忘记进位或退位、个别孩子的计算能力相当薄弱。

2.估一估得数是几十多，进位加法和退位减法的估算错误较多。还有个别孩不会估算，用算得数的方法做的。

3.在括号里填上合适的数错误较多。学生不理解题意，没有掌握计算方法，不理解加减法的含义。

在以后的教学中，我们一方面要继续常抓计算训练不放松，一些重点难点题型进行专项训练，另一方面教给学生检查的方法，继续培养检查反思的好习惯，同时要多关注个别计算能力弱的孩子。

　　本次比赛设团体奖：

　　一等奖：一(12)班 陶叶英、一(11)班 陶叶英

　　二等奖：一(5)班 徐敏洁、一(8)班张莉、一(2)班 潘立飞

　　三等奖：一(6)班 徐敏洁、一(7)班 张莉、一(3)班 毛和璐、一(4)班 毛和璐、一(1)班 潘立飞

                               洛阳中心小学一年级数学组

　　                                             2023.7