洛阳中心小学三年级开展数学教研活动

5月25日上午第二节课，三年级数学教师齐聚三（7）班，聆听谢荣贵老师教授的《数据的收集与整理（二）》一课。

谢老师这节课的内容主要是让学生初步学会收集数据并分类整理,感受生活中处处有数学。引导学生在学习过简单分类的基础上，进行数据的分类汇总，主要引导学生经历按不同标准对简单数据进行分类的过程，能用自己的方法表示分类整理的结果。在教学中,注重让学生全程参与学习活动——课前参与、课中体会、课后反思,激发学生的学习积极性、主动性,使学生体会数学知识的产生、形成与发展的过程,获得积极的情感体验,感受数学的力量。同时,让学生掌握必要的基础知识与基本技能。