2月28日上午第一节课，三年级英语学科组开展了教研活动。黄鹏宇老师执教了公开课三下Unit4 Where’s the bird。全体三、四年级英语老师参与听课并认真进行了研讨。

黄老师的教态生动亲切，课堂节奏紧凑、重难点突出。本节课主题意义突出，主要围绕“寻找小鸟”这一主题，以分别介绍Mike、Yang Ling、Liu Tao和Su Hai寻找小鸟为主线，讨论小鸟的位置。

课堂在轻松欢快的视频歌曲和游戏中导入主题Where’s the bird。本节课主要采用思维可视化工具，将故事板块的内容通过图表、图示的方式引导学生学习并思考。黄老师以小鸟飞进教室为背景，通过看视频的方式让学生获取小鸟停留的位置信息。接着，基于英语学习活动观，利用小组合作学习模式为图片进行听录音排序。以图片环游的方式校对图片顺序，并在此过程中让学生模仿表演朗读。通过跟读和分角色朗读的方式，有效地训练了学生的语言能力；通过开放性问题地思考，有效地训练了学生的思维品质，体现教学评一体化教学理念。

本节课话题贴近学生的生活，激发学生的英语表达欲望。通过学习，学生学会了表达位置的用语，并能够模仿文本将学到的知识用于实际交流。

课后，黄老师基于新课标进行了说课，全体三、四年级英语老师进行了评课，对黄老师的设计给予了充分的肯定。