洛小六年级英语学科组开展校级研讨活动

    2022年10月25日上午第一节课，洛阳中心小学高学部举行了校级英语教研活动，潘俊吉老师执教了《Unit3 Holiday fun》第四课时，五六年级全体英语老师参加了本次研讨活动。

本节课，潘老师围绕三个holiday设计一系列活动。从the girl’s holiday中，回顾各类假期活动和学生的生活体验；从Mike’s holiday中，帮助学生建构写作框架，从准确性，连贯性，多元性角度，对作文进行剖析；从my holiday中，实现语言的综合输出，助推写作维度的落地生根。

潘老师的写作课逻辑清晰，从信息输入与理解到信息加工与处理，再到信息整合与输出，有效培养了学生的逻辑思维、辨证思维与创新思维，潘老师巧设支架，解决学生英语写作中怕写、不知道写什么、怎么写的痛难点。潘老师利用文章修改、对比等方式建立表达支架，借助词汇的多元性，让学生多元表达My holiday，实现学生语言表达的多样和进阶，让学生的学习更有层次性。在教学中带领学生逐步建立写作标准，特别关注六年级学生多样性的表达。利用范文的对照与修改，提升学生纠错能力，凝练自己的写作策略，最终提升语言能力。

潘俊吉老师的课明确教学的内容和程度，让学有方向；把握教学的抓与放，让学能凸显；讲究教学的方法与策略，让学力提升。学生在主动尝试中锻炼和提升能力，在获得一次次成功的体验后增强继续学习的动力。

潘老师的这节课营造了“安全的”课堂氛围，奠定了学生“乐学善学”的情感基础；构建了“稳定的”课堂文化，培养了学生“学会学习”的心智习惯；强化了课堂“收获感”，激发了学生“持续学习”的学习内驱。

洛小六年级英语学科组

2022.10.27