低学部一年级数学组开展教研活动

  2022年10月26日上午第二节课，洛阳中心小学低学部举行了校级数学教研活动，潘立飞老师执教了《得数是6、7的加法》，全体一年级数学老师参加了本次活动。本次活动主题是立足幼小衔接，关注学生发展。

潘老师执教的《得数是6、7的加法》，从复习6和7的分与合导入进行学习，让学生感受到数学内容之间的相关联系。新授教学穿插于小朋友去劳动的情境，先根据主题图说两个条件，并提出一个问题，再想怎样求这个问题，引导学生初步表达简单的数量关系，最后再列算式。在不断的追问中，学生深入理解图意，并自主列出两道加法算式，认识到一幅图一般可以写出两道有联系的加法算式，结合学生的年龄特点，为了使学生理解“有联系的算式”，潘老师形象地把它们叫作“好朋友算式”，并鼓励学生观察发现，找出了两道算式之间的联系，并学会表达，鼓励学生利用联系根据一道加法算式找出它的“好朋友”。

整个学习过程，学生经历了观察、判断、推理等活动，探索了解决问题的方法和步骤，初步感受了比较、归纳和有序整理等方面的活动经验，有效地促进的学生的发展，学生从中获得了成功的体验。

  教学的最后环节，潘老师整理了所有得数是6、7的加法算式，通过观察比较，发现了如果把这些算式按顺序排列后，还能找到一些规律呢！

    课后，所有参加活动的老师都参加了研讨活动，大家各抒己见，提出了很多值得思考和尝试的意见和建议，为以后的教学研究工作打下了基础。

（低学部通讯组   撰稿：潘立飞  摄影：徐敏洁  审核：李彩芳）