洛阳中心小学四年级开展语文教研活动

为了全面提升语文课堂教学水平，努力打造有效课堂，促进语文教师专业化发展。5月16日，洛阳中心小学全体四年级语文老师开展了以“基于课程视野　　提升核心素养”为主题的教研活动，共同聆听朱丽英老师执教的文言文《囊萤夜读》。

《囊萤夜读》是部编版语文四年级下册《文言文二则》中的第一则文言文，主要讲了晋朝的车胤自幼聪颖好学，因家贫无油，夏夜捕捉萤火虫，用来照明读书。故事浅显易懂，给人的教育意义却十分深刻:只要我们勤奋苦学，就能克服一切困难，日后才能有所成就。

本课的教学重点是既要教给学生们学习文言文的一些基本方法，提高学生对文言文词句的理解能力，又要学习人物的精神品质，接受古典文化对心灵的熏陶。在教学中，朱老师本着以教师为主导、学生为主体的教学原则，主要采用教师指导点拨，学生品读感悟，反复朗读，共同学习等策略，引导学生读通文言文，在读中领悟道理。朱老师从题目入手，到初读课文，再到品读课文、理解内容，走实每一步。文言文语言精练简洁，一字传神，寥寥几字便能将意思传达清楚。朱老师对重点字词的教学非常扎实，设计精妙，教得既全面又透彻，还注意拓展，让学生得到知识的积累。同时，朱老师也注重学生学习方法的指导，引导学生归纳出了理解文言文的一些基本方法，让学生能够便捷有效地学习文言文。在学完课文之后，又让学生学以致用，学习课文小古文。最后，朱老师还让学生尝试用文言文写一写同学勤奋好学情景一二。教学环节环环紧扣，层层递进。

课后，学科组成员进行了认真研讨。老师们踊跃发言，讲述了自己的收获，也有提出一些建议。总的来说，大家都收获颇丰。

（洛小中学部通讯组  撰稿：马云燕  摄影：王薇  审核：许筱华）